Floortime, DIR (Developmental, Individual Difference, Relationship-based) yaklaşımının önemli bir parçasıdır. Çocuğun ilgi alanından başlayarak, yer seviyesinde oyun ve karşılıklı etkileşim üzerinden gelişimini desteklemeyi amaçlar.
Temel ilkeler
- Çocuğun ilgisini takip etmek
- Karşılıklı iletişimi (göz teması, ses, hareket) artırmak
- Oyunu uzatmak ve sohbet kurmak
- Duygu ve düşünce bağlantısını güçlendirmek
Ergoterapi ile ilişkisi
Ergoterapi, Floortime yaklaşımını duyusal ve motor becerilerle birlikte kullanabilir. Böylece çocuğun günlük yaşama katılımı ve oyun kapasitesi birlikte desteklenir.
Floortime eğitimi almış uzmanlarla çalışmak ve aileyi sürece dahil etmek önemlidir.
Çocuğun ilgisini takip etmek
Floortime yaklaşımında ebeveyn, çocuğun başlattığı oyunun içine girer. Çocuk bir arabayla oynuyorsa, ebeveyn de arabayı kullanarak oyuna katılır. Bu, çocuğun kendini anlaşılmış hissetmesini sağlar ve iletişim isteğini artırır.
Karşılıklı iletişimi uzatmak
Ebeveynin kısa sorular sorması, duraklayıp çocuğun tepki vermesini beklemesi ve oyunda sıra almayı göstermesi, karşılıklı etkileşimi uzatır. Bu tekrarlı döngüler, sosyal iletişimin temelini oluşturur.
Duygusal paylaşımı desteklemek
Floortime yaklaşımında hedeflerden biri, çocuğun duygularını ifade etmesi ve bunu bir başkasıyla paylaşmasıdır. Ebeveyn, çocuğun sevinç, merak ya da hayal kırıklığı ifadelerini fark edip bunlara isimlendirerek karşılık verebilir.
Bu tür etkileşimler kısa sürse bile, tekrarlandığında çocuğun karşılıklı iletişim becerisini geliştirir.
Aile olarak sürece nasıl katılabilirsiniz?
Ailenin gözlemleri, süreçte en değerli bilgilerdendir. Çocuğun evde hangi saatlerde daha rahat, hangi durumlarda zorlandığını not etmek, ergoterapistin planını çok daha isabetli kılar. Ev çalışmalarını düzenli ama kısa tutmak, sürekliliği sağlamanın en pratik yoludur.
Sorularınızı seanslar arasında yazılı olarak paylaşmak da faydalıdır. Böylece önemli noktalar unutulmaz ve bir sonraki seansta birlikte ele alınabilir.